Этот урок будет интересен тем, кто только начинает снимать людей в студии. Здесь описаны несколько возможных схем расстановки света – если в вашем распоряжении 1, 2, 3 или 4 источника.

Конечно же это - мягко говоря! :) - неполное собрание различгых способов использования студийного освещения. Но по опыту проведения семинаров для начинающих - неплохая отправная точка для ваших собственных экспериментов.

1 источник света

Моноблок с рефлектором отнесен максимально далеко (насколько позволяет помещение) – чем дальше источник, тем жестче границы тени. За спиной у модели – белый фон или светлая стена. За счет того, что свет отражается от фона, теневая (правая) сторона не получается полностью проваленной в тень.

Ну и основная идея – поиграть с тенью на фоне, найти какой-либо рисунок, подчеркивающий сюжет той фотографии, которую вы собираетесь снять.

Фото 1

Что еще можно придумать всего с одним источником света? Пример 1. Пример 2. Пример 3.

2 источника света

Два источника – конечно маловато для изощренных световых схем. Но кое-что можно придумать и с ними.

Позади модели – черный или темно-серый фон. Модель стоит буквально вплотную к нему. Справа (с точки зрения фотографа) и чуть выше лица – маленький портретный софтбокс с сотовой накладкой (чтобы сделать пучок света более узким). Позади фотографа – большой софтбокс, выполняющий функцию заполняющего света.

Фото 2

Можно пожертвовать заполняющим светом, оставив на лице глубокие тени, но отделить модель от темного фона контровым светом с теневой стороны. Справа – маленький портретный софтбокс с сотой, слева позади модели – рефлектор с сотовой насадкой.

Модель находится довольно далеко от фона (2-3 метра. На него не попадает свет от моноблоков – т.е. его цвет и фактура не важны, задник в любом случае на фотографии получится черным.

Фото 3

А здесь (фото 4) использована портретная тарелка (спереди, в метре от лица модели, чуть выше уровня лица) и контровой свет рефлектора, установленного прямо позади модели.

Глубокую тень под носом и подбородком можно компенсировать установкой отражателя – горизонтально, на уровне груди модели (так он будет переотражать свет от тарелки в теневые области). Как это работает – можно увидеть на следующей фото 5 (на фото 4 отражатель не использовался).

Фото 4

Что еще придумать с 2-мя источниками? Пример 1. Пример 2.

3 источника света

Как и на предыдущем фото, основной свет на лице создает портретная тарелка (спереди, в метре от лица модели, чуть выше уровня лица). Установленные позади модели 2 небольших софтбокса создают контровой свет, выгодно очерчивающий скулы и плечи модели.

На уровне груди модели горизонтально установлен дисковый отражатель (при его отсутствии можно использовать любой светлый, не глянцевый материал размером от 60х60 см). Свет тарелки отражается и заполняет тени под подбородком.

Фото 5

4 источника света

С помощью четвертого источника можно окончательно довести до ума картинку, которая получилась с тремя моноблоками.

Фото 6

К свету, выставленному для предыдущего кадра, добавляется рефлектор с сотовой насадкой и синим гелевым фильтром. Направляя его на темный фон – получаем синее свечение из-за модели.

И напоследок совет.

Выставляйте вначале единственный источник рисующего света (все остальные выключены) – это маленький софтбокс на фото 2, портретная тарелка на фото 4 и т.д.. Выставили, сделали кадр – убедились что мощность импульса выставлена корректно, пошли дальше.
Затем продумайте и реализуйте заполнение теней – большой софтбокс на фото 2, отражатель на фото 5 и 6. Убедились что тени заполнены, при этом ваш заполняющий свет не перебил основной световой рисунок – пошли дальше.
После этого, можно заняться акцентами – как, например, контровой прорисовкой с помощью софтбоксов или освещением фона на фото 6.

Выставляйте свет в данной последовательности, и ~~будет вам счастье~~ вам будет проще понимать как работают и какую функцию выполняют те или иные источники света, которые вы используете.

Большое спасибо за урок! То что искала, все четко и по теме! Ни одного лишнего слова. Вы не только отличный фотограф, но еще и отличный учитель - это редкое сочетание для творческих людей!

murat lubıtel [15.09.2009 12:06]

spasiba

Soro [24.09.2009 16:06]

Большое спасибо,всё очень доступно пояснили.

bender85 [25.10.2009 23:17]

Виктор, благодарю Вас! Отличный материал для новичков!

TC [28.10.2009 01:15]

познавательно ))

apw [04.11.2009 07:09]

Благодарю, Виктор! Ясно и наглядно, чтобы начать...

Metterling [09.11.2009 14:31]

Спасибо!

taow [11.11.2009 13:33]

Я это уже читал на другом сайте(((

dogz [15.11.2009 21:44]

от простого к более сложному .Хотя и в простом тоже может быть куча нюансов!

agent303 [05.12.2009 21:10]

размер тарелки какой был в данном случае

promophoto.ru [10.01.2010 18:54]

Спасибо большое отличный урок

PashaSokolov [25.01.2010 03:14]

Огромное спасибо!

ilyuminati [13.02.2010 16:28]

Очень понятно и просто выложено. Спасибо!

kim12 [17.02.2010 16:09]

Спасибо! Коротко и ясно.

ГОСТЬ [06.03.2010 21:06]

Доступно и понятно !!! Большое спасибо !!!

dan04 [25.03.2010 14:19]

отличный урок! спасибо! правда, хотелось бы еще про разность мощности "рисующего" и остальных источников света, но с другой стороны может будет правильнее получить эти цифры в свои экспериментах

Vovinski [06.04.2010 17:15]

Урок - то, что доктор прописал) Супер, спасибо!

dolcephoto.com [24.04.2010 17:48]

очень толковый материал. спасибо Виктору

kamol khudlandi [05.05.2010 09:17]

интересно спасибо

Lybadesign [14.09.2010 19:11]

Спасиба! Надеюсь получится))

Ziba [18.02.2011 11:25]

Спасибо за отличный урок.

Oksana Tumanova [14.06.2011 01:10]

Спасибо огромное! Очень полезный урок!:)

Гарилас [15.03.2012 06:23]

отличное пособие для урока! Спасибо)

myti-net [23.06.2012 00:37]

Урок супер спасибо, а что за программа для выставления оборудования и света?

Гудрый Мудвин [08.01.2013 18:47]

Проблема проблем для начинающего студийщика-портретис та - перечень необходимого оборудования. Именно необходимого. При выборе той или иной позиции все время пытаешься объять необъятное, и, как следствие - постоянный финансовый дефицит. Просьба высказываться.